自分の最終目的の再確認
私の仕事のミッションは何だろう・・・？
時々考えることがある。
上司にも今後、聞かれる可能性がある。
だから、今のうちにまとめておきたいと思う。
社員のITリテラシーを底上げすること
社員のITリテラシーを底上げすること・・・
恐らく、これが私のやりたいこと。
この会社に勤めていなければ、思わないことかもしれない。
これは以前にも話したことだ。
IT機器、ツールがどんどん現場に入ってきて、みんな辛い思いをしている。
でももし、社員1人1人のITリテラシーが高ければ、今よりもっと楽に、もしくはもっと違うことに時間を割けると思うことが多々ある。
ただ、具体的にどんな活動をし、どんな指標を作ればよいのかが、正直自分の中で、柱ができていない。
だから、毎日毎日、試行錯誤の繰り返しだ。
自分の時間をどう使えば、社員のITリテラシーは上がるのだろう？
小学生と思って対応する
１つ気になっていることがあって、今の会社は、社員にいきなり応用問題を解かせているように見える。
これは、IT機器だけの話しではなくて、仕事、業務全般に言えることだ。
簡単に言うと・・・
1+1ができない子に、掛け算割り算の問題を解かせようとしている。
・・・これ、できっこない。
ま～、ここは、学校じゃないから、先生もいないし、教科書もないから、仕方のないことではあるんだけど、結局こうなるとどうなるのか・・・
嫌になってしまうのだ。
自分には無理だ～とか、
会社が勝手にやれって～とか、
・・・ネガティブな感情を持ってしまうのだ。
だから、受け入れられない。
もっと、簡単な問題を段階的に解かせ、やる気を出させたり、意味を分からせたり、腹落ちさせる作業が必要なのだ。
でもそれがなかなかできない。
何せ、ここは会社だからだ。
ある程度、社員には、自走を求める。
でも自走できる社員って、なかなかいないのだ。
それが現実。
理想としては、ITに関して、相手を小学生だと思って、対応してあげることができれば、ITリテラシーの向上は比較的進むと思っている。
問題は自分の時間がどうなるか・・・
ただここでひとつ問題が・・・
小学生に教えるには、とても時間が掛かるのだ。
何せ、小学生というのは、最初は手取り足取り教えてあげなければいけない。
それも技術だけでなく、意味も含めてだ。
だからある意味、社員全体のITリテラシーを上げるということは、覚悟が必要なのだ。
自分の時間を、ある程度そこに突っ込むと。
そして、その突っ込んだ時間の意味を、上司や経営陣に説明できなければならない。
そこを端折ると、あんた何やっているの？となる。
会社にとって、社員のITリテラシー向上は重要なこと。
でもそれを、ちゃんと言葉にして説明できない限り、仕事をしていないのと一緒なのだ。
そして、特に経営陣に説明するには、数値化できる何かを持っておくこと。
この数値化だけは、何をどうすればよいのか、今のところ皆目見当もつかない。
次回は、ITリテラシーの物差しとなる数値をどうすればよいのか、考えてみたい。